当前世界经济形势变化多端，随着云计算，大数据，人工智能等先进科技的广泛运用，信息技术对教育的革命性影响日趋明显，使得基础的教学内容已无法满足日新月异的时代发展，在2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划”》中明确指出要“探索STEM教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识，养成数字化学习习惯，具备重视信息安全、遵守信息社会伦理道德与法律法规的素养。”

2018年1月28日，专注国际教育20多年的美都教育，与由斯坦福大学计算机系新媒体学院及教育专家共同发起成立的DMA数字媒体学院达成战略合作，就共同促成国际交流项目——DMA科技夏令营签署了协议，此次合作预示着中国学生将以科技夏令营的形式，进入全球顶尖学府——斯坦福大学进行为期两周的STEM课程的学习。

美都教育总经理陈振禄先生，DMA数字媒体学院Vedika Narayanan博士等一行人出席了签约仪式。

会议上，美都教育总经理陈振禄先生向DMA数字媒体学院代表介绍了美都教育的办学教育理念：“以开放的精神，将中国的学生送到世界各地名校，去学习、体验、探索、成长，把最好的教育模式和教育理念应用到这一批具有国际视野或者想要出去看一看的学生身上。”陈振禄先生表示，斯坦福大学是一所历史悠久、成果斐然的世界级名校，而斯坦福大学的教育理念和学术追求也是美都教育想要让学生有机会走进它的原因之一，除此之外，其浓厚学习氛围，宽广的平台，多样的机遇都与美都教育的办学标准不谋而合，故而，此次合作可以称之为强强联手，造福中国莘莘学子的利好项目。

美都教育拥有国内600多家高中教育网络资源，并与国内众多高中保持多年的合作关系，对推动STEM教育资源提供良好的线上和线下途径，陈振禄先生预计在2018年将为50所高中作为STEM试点院校挂牌。

DMA数字媒体学院代表Vedika Narayanan博士在会上对这一合作项目进行了简要介绍，DMA数字媒体学院(Digital Media Academy)成立于2002年，是一所科技技术型学院，由斯坦福大学计算机系新媒体学院及教育专家共同发起成立，该学院在斯坦福大学提供的课程是以STEM课程为核心课程，由斯坦福大学的教授以及硅谷的高科技公司中最顶级的工程师、科学家来提供的。

DMA已经是美国最著名的STEM教育机构之一，每年有上万名美国学生参加线下课程学习，上百万学生参加线上学习。线下课程主要是以暑假和寒假的科技营地形式展开，并为下一代科技创造者和思想者提供了电影、音乐制作、编码技术、机器人技术，以及3D建模和打印技术等六大主题的课程。夏令营项目与美国众多顶尖大学合作，学生能真正体验到如何制作出以及完成一个数字媒体项目。DMA的目标是教给学生如何使用技术工具和技能去创造下一个“Facebook”、“Apple”等，带领学生体验不同的最新科技产品。

最后，陈振禄先生与Vedika Narayanan博士就如何推进该项目的发展交换意见，并达成了共识，共同签署了DMA科技夏令营项目的合作协议。该项目的成立，标志着美都教育在国际交流项目上的一个重大的飞跃，也标志着美都教育将与国际顶级学府交流的密切程度进一步推进，也预示着中国高中生将会前往美国顶尖学府斯坦福大学体验纯正的STEM课程和由硅谷顶级工程师科学家提供的思维创新。

关于STEM课程

STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写，课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

关键词： 斯坦福大学 高中 课程